（二）（共17分）阅读下面文字，完成下面小题。
“北斗”建设者之歌
①1999年12月23日，是北京卫星导航中心成立的第五天，也是中心负责人王小同上任的第五天。
②这一天，一份“军令状”摆在王小同面前，要求必须在2000年10月前完成建站任务，确保北斗首星按时发射。
③王小同知道，这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平方米，还有七个分系统、上百个子系统，都要研制，测试，联调，上千台（套）设备要进场安装，任务非常繁重，时间却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运控系统，至少得两三年。九个月零八天，除非奇迹出现！
④他也知道，航天工程绝不能“卫星等地面”，必须“地面等卫星”，因为卫星造价昂贵，它在天上空转一天耗资巨大。因此，导航中心一天不建好，卫星就一天不能上天。
⑤王小同拿起签字笔，在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位”的动员令。
⑥一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到报告：信号收发分系统设备生产计划严重滞后！
⑦“走，咱们现在就赶过去！”他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹：“你们的工作作风真是令人佩服啊！”厂家立刻调整生产计划，加快生产进度，确保了按时完成设备生产任务。
⑧北京的郊区天寒地冻，白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣，唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战，还不忘苦中作乐，在工地的木牌上“发表”诗作：
稻田窝棚青蛙，
白天黑夜专家。
庄稼地里创业，
浩瀚苍穹绣花。
⑨随着运控大楼落成，北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论是站领导，还是年过花甲的高级工程师，或是刚出校门的博士、硕士，都是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切割金属声，汇集成旋律激昂的乐曲，在运控大厅昼夜回旋。
⑩一天，供电部门电路升级，临时拉闸一刻钟，机器设备的轰鸣停下不到两分钟，大厅里便响起了此起彼伏的鼾声：有人趴在机桌上入睡了，有人倚着墙角睡着了，有人仰靠在椅背上进入了梦乡……
⑪西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务，成功率达到100%。奇迹的背后，站立着一支素质过硬的航天发射队伍。
⑫运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料：当它的浓度达到一定程度时，一粒大米从一米高的地方掉落下来的能量，就会引起爆炸。因此，大家都说，液氢加注队是“刀尖上的舞者”。
⑬李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。
⑭一天上午，李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。
⑮“各操作手注意，开始检查管道情况，确认状态！”
⑯“1号管道正常！”
⑰“2号管道正常！”
⑱“各操作手注意，开始……”李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为，他突然感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样，仔细一听，是槽车操作柜传来的声音有些异样。
⑲李明伟心头一紧：槽车氢气泄漏！
⑳他做出的第一个反应，就是关闭供气阀门，立刻向上级报告。
㉑在得到上级“立刻解决，确保安全”的指令后，李明伟向队员们下命令：“赶紧撤离！我留下！”
㉒话音未落，他就拿起氢浓度探测仪，独自向操作柜走去。从理论上讲，氢气泄漏五六分钟，爆炸随时可能发生。而此时，发现泄漏已有三分钟了。
㉓他沉着冷静地打开操作柜，探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。泄漏点如针眼，眼睛看不到；操作柜管路复杂，找到泄漏点非常困难。
㉔时间一秒一秒过去，危险在不断增加。
㉕千钧一发之际，李明伟放下探测仪，把脸贴向那一个个管路连接处，通过气流变化判断泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下的管路时，感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷洒检验，连接焊缝上果然产生大量泡沫。
㉖李明伟当机立断，火速处理，按应急程序给槽车泄压，异响立刻消失。这时，发现氢气泄漏已有五分钟了。
㉗李明伟坐在地上，额头上冒出一层豆大的汗珠______
㉘“北斗”，一个寓意深远的代号。北斗七星，自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天的中国北斗就像“天外慧眼”，帮助人们知道自己身在何处，又可以去往何方。为了这一天，北斗人夜以继日，披荆斩棘，攻坚克难，探索创新，谱写了一首首壮丽的建设者之歌！
（根据龚盛辉的报告文学《中国北斗》改编）
13. 联系上下文，分析第三段中加点词语的表达效果。
14. 文章写了王小同的哪两件事？请概括出来。
15. 文章描写了北京卫星导航中心建设现场的多个场景，塑造了建设者的群体形象。这群建设者具有哪些特点？
16. 文章写李明伟从发现险情到排除险情这一部分，段落较多，有的一两个句子就是一段。请分析这样写的好处。
17. 在文章画线处填入恰当的标点。
18. 结尾段的议论和抒情，有什么作用？请结合文章分析。
解析：本文为表现北斗系统建设者的报告文学，属于记叙文范畴，总体难度较大。
第13题考查词语的表达效果，难度较大。“十多万平方米”“七个分系统”“上百个”“上千台（套）”“九个月零八天”这些加点的词语，都是数量词，通过这些词语，我们可以直观地感受到建设导航中心时间紧、任务重这一特点；数字也让文章内容显得更真实可信，确切具体；同时制造了一种紧张的氛围。
第14题考查阅读概括能力，难度较大。1至5段主要记叙了王小同毅然签下卫星导航中心建站任务“军令状 ”这一事件，第6段至第7段主要写了王小同冒雪连夜赶到生产厂家解决生产计划滞后问题，确保了按时完成生产任务。概括时要将人物及事件交代清楚。
第15题考查阅读概括能力，难度较大。“文章描写了北京北斗导航中心建设现场的多个场景，塑造了建设者的群体形象。这群建设者具有哪些特点？”概括时既要抓住个体形象，也要注意群体形象。要抓住王小同、李明伟及文中的一些关键词“日夜奋战”“苦中作乐”“夜以继日”“披荆斩棘”“攻坚克难”“探索创新”。
第16题考查阅读鉴赏能力，难度较大。这里短句的使用使行文节奏紧凑，渲染了紧张的氛围，展现了李明伟临危不乱、沉着冷静的特点，给读者留下了深刻的印象。
第17题考查标点符号的运用能力，难度不大。“李明伟坐在地上，额头上冒出一层豆大的汗珠”此时结尾，语意未尽，应该使用省略号。也可通过可以使用的句末标点进行比较筛选。
第18题考查结尾段的作用以及议论和抒情表达方式的作用，应该从其结构和内容的角度进行回答。在结构上它起到了照应题目的作用，从内容上点明了文章中心。议论的内容和抒发的情感要具体指出。
【答案】13 、运用具体数字，突出北斗系统建设的任务繁重，时间紧迫，难度之大，也写出了王小同内心的纠结和矛盾，从侧面衬托了王小同的勇于担当，奉献精神，同时表达了作者对北斗系统建设者的赞扬之情。
14、①王小同毅然签下“军令状 ”。②王小同连夜赶到生产厂家解决生产计划滞后问题，确保了按时完成生产任务。
15、①积极乐观，苦中作乐。在天寒地冻、日夜奋战中发表诗作，活跃气氛，寻找乐趣。②吃苦耐劳，不怕艰苦。建设者们昼夜回旋，停电不到两分钟就已进入梦乡。③无私奉献，勇于担当，按时完成任务。④沉着冷静、不怕牺牲、专业过硬。
16、短句成段，突出了情况的紧急与危险，更能凸显李明伟沉着冷静、临危不惧的品质。另外长短结合，文章显得错落有致。
17.……
18、结构上总结全文，照应题目；内容上点明中心，画龙点睛。既高度概括了北斗系统的意义，又赞美了“北斗 ”建设者们攻坚克难、探索创新、舍身为国的精神。
三、整本书阅读
19. 阅读下面文字，完成填空。
老师：我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法，那就是关注书中反复出现的内容。今天，我们围绕这个话题来交流一下。
小冀：老师，读《朝花夕拾》时，我发现很多篇文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时背书的经历，还有《_______》《_______》等文章也写到了书。
老师：好啊！你可以把“鲁迅读过的书”作为探究专题。
小语：我发现《水浒传》中有些器物在某个故事中反复出现。比如，“智取生辰纲”中多次写到“椰瓢”，吴用等人巧用它智取了______ 负责押送的生辰纲；_______这个情节中反复写“哨棒”来表现武松形象。这些也可以进行专题探究。
小文：《骆驼祥子》中多次写祥子的笑，比如，他逃出军营拉出骆驼时，忍不住笑了出来；我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。我想以“______”为探究专题。
小冀：我想分享阅读《西游记》时发现。刚开始，孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力量来解决；后来，他还学会了团结他人，求教他人。我就想以“_______”为专题进行探究。
老师：确定了专题，我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的这些内容，可以用哪种读书方法呢？
小语：我觉得应该运用_______读书方法。
老师：可以的。希望大家今后经常这样交流研讨，积累阅读整本书的经验。
解析：第19题考查名著的阅读，难度不大，总体属于识记性考查，没有什么思维含量，较往年容易。①②考查学生对鲁迅作品的了解，通过已经学过的课文，就可以回答。③④考查对《水浒传》中人物及对应情节的掌握，也是在初中和小学教材中出现过的内容，没有什么难度。⑤抓住“我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭”，⑥抓住“他还学会了团结他人，求教他人”来概括即可，也较容易。⑦考查了阅读方法，这样的考查没有什么意义。
【答案】19 . ①从百草园到三味书屋②阿长与山海经、琐记③杨志④景阳冈打虎⑤祥子的“笑”与“哭”（祥子的悲剧）⑥孙悟空的求助（孙悟空的成长史）⑦跳读／精读
第三部分（20题50分）
20. 阅读下面文字，根据要求写作。
定心丸，《现代汉语词典》（第7版）解释为：“比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。”生活学习中，“定心丸”可以是一句鼓励的话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信，也可以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默地陪伴……
请以“定心丸”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
解析：今年作文是以“定心丸”为话题，自选角度，写一篇文章。材料中已经明确了“定心丸”的概念，而且为我们提供了明确的写作方向，没有给考生设置审题的障碍。写作内容贴近考生的生活与学习，总体比较容易。喜欢自主、创新的考生，可以进一步探讨在日常生活和学习中，哪些事物或行为能够给予我们安定和信心。不想麻烦的，可以就着提示的内容——“一句鼓励的话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信，也可以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默地陪伴”，选择一个来展开即可。喜欢写记叙文的考生可以叙写故事，喜欢议论的考生可以围绕这一话题展开议论。写自己、写他人，写个人、写集体……都是可以的。这个话题的写作空间还是足够大的。
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。